|
|
Сторінка директора
Заклад дитячої освіти без границь ….. Хочу поділитися з вами своїми думками про те, яким повинен бути сучасний заклад дошкільної освіти. Але перш ніж намалювати фантастичну картинку, давайте спробуємо уявити, якби на ці питання відповіли усі ті, хто відвідує його кожен день. Батьки хотіли б бачити гарні сучасні групові приміщення, добрих, ввічливих, досвідчених вихователів і, звичайно, додали, що коли вони їдуть на роботу хотіли б бути впевненими, що життя і здоров’я їх дітей в надійних руках, а дитина нагодована, весела і щаслива та при цьому всебічно розвивається. Це повністю б задовольнило їх очікування, і впевнило б у правильності вибору закладу дошкільної освіти. А про який же заклад дошкільної освіти мріють діти ? Ми неодноразово питали їх про це. Наші малюки вважають, що в дитячому садку повинно бути багато іграшок, розваг, солодощів, багато друзів. Вони мріють не спати в день, бешкетувати, замовляти їжу за вибором, і кожен новий день щоб цікавим та незвичайним. Педагогічні працівники хочуть працювати в максимально комфортних умовах, коли у групі оптимальна кількість дітей, і у них є можливість приділити увагу кожному вихованцю стільки, скільки йому її необхідно. Коли кількість творчих ідей перевищує кількість паперу, коли, поруч з ними пліч о пліч турботливі і дружньо налаштовані батьки, коли всі ідеї підтримуються і втілюються у життя, у групах з’являється нове обладнання, а також наявні сучасні програми й методична література. А саме головне відчуття щастя від того, що улюблена робота дуже потрібна дітям та їх батькам. Працюючи директором закладу освіти з 2008 року, я з впевненістю можу сказати, що хороший дитячий садок, це той, в якому і діти, і батьки, і всі працівники почувають себе щасливими. Так як людина повинна бути щасливою безгранично, ми зі своїм колективом почали роботу над чудовим проектом «Заклад дитячої освіти без границь» … Тільки прибравши границі можна вийти з установлених закономірностей для того, щоб подивитись на речі по-іншому. Тільки так можна розкрити весь творчий потенціал усіх учасників освітнього процесу. Творити – значить винаходити, експериментувати, рости, йти на ризик заради поставленої мети, не боятися робити помилки, отримувати задоволення і почувати себе щасливим у своїй роботі. “Щасливий не той, хто має усе найкраще, а той, хто добуває все краще з того, що має.” У нас є все, щоб не зупиняться на досягнутому, ми використовуємо весь свій розумовий та творчий потенціал для всебічного розвитку дітей. Сучасний дитячий садок не повинен бути обмеженим у подачі та реалізації програми дошкільної освіти в окремому часовому відрізі. Заклад дошкільної освіти повинен стати центром організації життя дитини дошкільника та його сім’ї, де кожна дитина та кожен дорослий буде бажаним та рівноправним учасником усіх організованих для них подій. Організація внутрішнього простору приміщень повинна радувати око кожного, хто до нього заходить, бути затишним та комфортним. Спектр послуг повинен бути ретельно відібраний для вихованців певної вікової категорії, а також запропонований споживачам з максимально продуманою системою реалізації. Зразковий процес може піти далеко за рамки приміщення закладу дошкільної освіти, через взаємодію з організаціями-партнерами, з тими, хто разом з батьками докладає максимально зусиль, щоб маленькі дошкільнята стали повноцінними членами суспільства. Це і музеї, театри, бібліотеки, дитячі центри, школи, сучасні промислові підприємства та інші зацікавлені організації. Для сімей, діти яких не завжди можуть відвідувати заклади дошкільної освіти, повинна запрацювати програма дистанційної освіти у системі відеоконференцзв’язку та можливістю онлайн консультування. Участь вихованців у різних міських дитячих заходах повинно допомогти талановитим дітям проявити свої здібності, а педагогам і батькам бути впевненими у тому, що для успішної реалізації будь-яких починань не існує границь… “Заклад дошкільної освіти без границь” – це модель сучасного закладу дошкільної освіти і ціль роботи нашого колективу на найближчий час.
|
